〖授课方式〗上海中学一对一培训暑假班

〖课程名称〗上海昂立智立方暑假班招生|初一升初二英语冲刺提分

〖发布单位〗杭州金学教育咨询公司 → 进入主页

〖原　　价〗面议　　　　〖优 惠 价〗面议

〖发布者IP〗115.192.72.156

〖开课形式〗已确认开课

〖更新日期〗2016年06月16日

〖主办地区〗上海 [招生培训]

〖开课地点〗上海昂立智立方

〖百度搜索〗

上海昂立智立方暑假班招生|初一升初二英语冲刺提分。英语学习一直备受家长学生关注，很多学生家长利用暑期时间进行英语培训补习，无论是找培训班还是自学都有一些不同的学习模式。

现在，我为家长整理出了上海昂立智立方各个校区的联系方式，如有问题想要咨询，请直拨400全国免费电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询老师直接通话。感谢您的来电，祝孩子学习进步!

【官方免费咨询电话】

上海昂立智立方免费咨询热线：(本电话仅接待课程咨询，恕不接待商务合作、求职等事宜)

【徐汇区】

徐汇补课中心——————400 890 0116转1915

【黄浦区】

人民广场补课中心————400 890 0116转1916

【长宁区】

中山公园补课中心————400 890 0116转1917

【浦东新区】

八佰伴补课中心—————400 890 0116转1918

金桥补课中心——————400 890 0116转1919

【闵行区】

闵行补课中心——————400 890 0116转1920

莘庄补课中心——————400 890 0116转1921

七宝校区————————400 890 0116转1999

【杨浦区】

五角场补课中心—————400 890 0116转1922

【宝山区】

宝山补课中心——————400 890 0116转1923

宝山大华补课中心————400 890 0116转1924

宝山万达校区——————400 890 0116转1925

【青浦区】

青浦校区————————400 890 0116转1926

【虹口区】

虹口校区————————400 890 0116转1927

【奉贤区】

奉贤补课中心——————400 890 0116转1928

【松江区】

松江补课中心——————400 890 0116转1929

【嘉定区】

嘉定补课中心——————400 890 0116转1930

博乐校区————————400 890 0116转1931

南翔校区————————400 890 0116转1932

学校简介：

智立方秉承一贯的一切以学生为主的教育理念与准则，以“智慧、自信、感恩”为校训，追求卓越，为学生提供360度全方位服务，因材施教，根据学生的自身特点和学习情况，量身制定个性化辅导方案，更有“一对一”VIP和“一对三”小班教学形式供学员选择。智立方拥有专业的教学水平和浓厚的师资力量，全钢化消防玻璃的敞开式学习环境为学员创建一个温馨的学习环境帮助广大学员快速高效地提高学习成绩，致力成为中学生最喜欢、家长最信赖、员工最向往、社会最认同的课外辅导学校。

【上海昂立智立方2016年初一升初二英语暑假辅导课程介绍】

【课程名称】上海昂立智立方初一升初二英语暑假辅导

【招生对象】初一升初二

【辅导课目】英语

【辅导机构】上海昂立智立方

【辅导模式】1对1、1对3辅导

【辅导时间】随到随学

【辅导地区】徐汇区/黄浦区/长宁区/浦东新区/闵行区/杨浦区/宝山区/青浦区/虹口区/奉贤区/松江区/嘉定区

【智立方个性教学，吸引优秀生源】

现在大多数家长给孩子选辅导班都会选择一对一的辅导，因材施教，针对孩子的各种学习习惯和学习进度进行随时调整，让孩子学习知识更加便利。智立方教育倡导个性化教学理念，为广大学生量身制定教学方案，全力帮助学生提高学习成绩。

智立方教育坚持个性化教学，为学生提供从知识能力测试到学习计划安排等全方位的VIP式贴心服务，帮助学生提高学习能力和学习成绩。对于学生的上课时间灵活安排，适时调整学生的学习时间，避免学生的厌学情绪，为孩子建设一个有目标、有方法、有效果的快乐学习“立方体”的特色教学辅导模式；全钢化消防玻璃的敞开式学习环境，为学生提供独立的学习房间和活动区域，让学生学会劳逸结合；学生学习课后随时都有资深老师全天候答疑解惑，让学生随时学习，随时进步。智立方教育还经常开设各类讲座，实时讲解考试政策，调整学生的心态，端正学生的学习态度。无论从心理还是生活，全方位的为学生提供个性化专业辅导。

【新高三暑期语文学习攻略】

一、合理安排生活学习，制定假期的作息计划

在假期里保持规律有序的作息能够帮助同学们在张弛有度的生活中调节身心，并获得充分的兴趣发展和学业进步的时间和空间。在制定计划的过程中，一定要注意结合自身特点，在时间和内容的安排上考虑可行性和时效的长久性。例如，在学习时间的安排上不宜过于紧凑，应留有一定的余量。而在学习内容的安排上也要考虑可操作性、不宜过多，以便同学们能在自己规定的时间范围里有能力完成指定的任务。

二、仔细分析学习现状，明确自己的提升空间

假期是供同学们对自己的学习现状适时地回顾小结，查漏补缺，突破学习“瓶颈”的绝好时机。就英语学习而言，有的同学觉得自己的词汇量不足，那么在暑假这么长的时间里，如果每天能做到根据单词的发音记忆一定量的生词，就假设每天记十个单词，并且不断地以新带旧，那么积少成多、循序渐进，在一个暑假结束的时候，词汇的累计也可以达到600个，是非常可观的一个数字。又如，有的同学认为自己的阅读理解和完型填空能力较薄弱，那么在暑假里也可以有所针对地进行一些相关阅读和练习训练。其阅读内容可以选择是适合自己英语水平或所处年级水平的任何英文版的书刊读物，而练习的量也可以采用每天两到四篇，逐天积累，实现由量变到质变突破的方法。

　　三、认真梳理知识内容，开展有效的复习预习

假期还是一个可以让同学们温故、知新的好机会。在认真、独立、按时地完成假期作业的过程中，同学们可以复习和思考已学过的知识内容，并应争取将它们串联起来，构筑成相应的知识体系，以便能够清楚地了解知识之间的联系和区别。如，整理一词多意、一词多性；形近词、近义词；句型、句法等知识内容。同时，对于学有余力的同学而言，假期还是一个为新学期奠定基础的准备阶段。在此阶段，除了完成作业、复习和巩固已学过的知识内容之外，还可以安排时间预先了解和学习新学期即将要学的新的知识内容。